El niño según Piaget: Un interlocutor intelectual del adulto (fragmentos)
El lenguaje es una capacidad tanto afectiva como cognoscitiva del niño y de esto depende su conocimiento de la vida, el mundo,etc. Por esto existe una consideración especial por ser una fuente de conocimiento, por esto mismo se le deben realizar un diagnostico para detectar los conocimientos previos, para poder realizar aprendizajes significativos en el.
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